Ένα μυστηριώδες κουτί έφτασε στην παρεούλα μας. Μέσα βρήκαμε ένα αυτοκινητάκι, ένα σήμα STOP, ένα γράμμα από τον Τροχούλη και ένα στικάκι με φωτογραφίες δρόμων. Ο Τροχούλης μάς ζήτησε να δούμε αυτές τις εικόνες και να τον βοηθήσουμε να κάνει τους δρόμους πιο ασφαλείς!
Παρατηρήσαμε εικόνες από την πόλη, μιλήσαμε για σωστές και λανθασμένες συμπεριφορές και γράψαμε τους πρώτους κανόνες των Μικρών Τροχονόμων.
Στην τάξη μας ήρθαν οι κούκλες Σταμάτης, Γρηγόρης, ο κ. ΚΟΚ ο «μπαμπάς» τους, που με τα σήματα και τους κανόνες του φροντίζει για την ασφάλεια όλων μας — πεζών, οδηγών και ποδηλατών. Μας συστήθηκαν, μας μίλησαν για τον ρόλο τους και μας έδειξαν πώς διασχίζουμε σωστά τον δρόμο. Τραγουδήσαμε και παίξαμε με τα φανάρια.
Γνωρίσαμε και τις κατηγορίες των σημάτων της κυκλοφορίας και δημιουργήσαμε τα δικά μας, μαθαίνοντας τη σημασία τους.
Κάναμε και τη βόλτα μας στους δρόμους γύρω από το σχολείο, εντοπίσαμε πινακίδες και φωτογραφίσαμε τα σήματα που βρήκαμε στη διαδρομή μας
Μόλις επιστρέψαμε στην τάξη, τα παιδιά πήραν ξανά τα χρώματά τους και ζωγράφισαν τα σήματα που είδαν στη γειτονιά. Με ενθουσιασμό αποτύπωσαν όσα παρατήρησαν στους δρόμους, μετατρέποντας τη βόλτα μας σε πολύχρωμες, υπέροχες δημιουργίες
Μιλήσαμε για τον υπεύθυνο οδηγό που φορά ζώνη και δεν μιλά στο κινητό, και για τον καλό επιβάτη που μένει καθισμένος και δεν ενοχλεί τον οδηγό. Κάναμε και ένα πείραμα με «καρέκλα που φρενάρει», για να δούμε πόσο απαραίτητη είναι η ζώνη ασφαλείας!
Με δραματοποιήσεις, τα παιδιά είδαν τι γίνεται όταν κάποιος βγάζει το χέρι από το παράθυρο ή όταν μια μπάλα φεύγει στον δρόμο. Συζητήσαμε γιατί αυτές οι συμπεριφορές είναι επικίνδυνες και τι πρέπει να κάνουμε για να είμαστε πάντα ασφαλείς. Μέσα από το παιχνίδι ρόλων, τα νήπια συνειδητοποίησαν καλύτερα τους κινδύνους και τους σωστούς τρόπους αντίδρασης, μαθαίνοντας να προστατεύουν τον εαυτό τους αλλά και τους γύρω τους.
Μάθαμε για τον σωστό εξοπλισμό του ποδηλάτη —κράνος, ανακλαστικά, προσοχή— με τη βοήθεια του βιβλίου «Ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας».
Στην αυλή δημιουργήσαμε διάβαση, φανάρια και σηματοδότες! Κρατώντας τα “τιμόνια” μας κινηθήκαμε όπως οι οδηγοί, σταματώντας και περνώντας με προσοχή. Περιμέναμε ακόμα και το «τρένο» να περάσει πριν ανέβει η ράμπα!
Με τα πινέλα και τη φαντασία μας, φτιάξαμε τη δική μας διάβαση και ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας να την περνάει με προσοχή, πάντα κρατώντας το χέρι ενός μεγαλύτερου. Μια δημιουργική υπενθύμιση του πόσο σημαντική είναι η ασφαλής μετακίνηση!
Και φυσικά, δεν θα μπορούσε να λείπει το δημιουργικό παιχνίδι μεταμφίεσης! Τα παιδιά ντύθηκαν… φανάρια . Έκοψαν μόνα τους κόκκινους, πορτοκαλί και πράσινους κύκλους, τους κόλλησαν πάνω στις σακούλες και φόρεσαν τις αυτοσχέδιες στολές-φανάρια με μεγάλη χαρά. Έτσι, μέσα από το παιχνίδι ρόλων, έγιναν τα ίδια «ζωντανοί σηματοδότες» που καθοδηγούσαν την κυκλοφορία στην τάξη και στην αυλή.
Ήταν μια υπέροχη, βιωματική εμπειρία που μας βοήθησε να μάθουμε πως κυκλοφορώ σημαίνει προσέχω, σέβομαι και συνεργάζομαι.