Το τελευταίο διάστημα ασχοληθήκαμε στο σχολείο μας με τη προστασία της θάλασσας. Τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν πάνω στο θέμα, έμαθαν να δρουν οικολογικά και εφάρμοσαν στη πράξη όλα όσα έμαθαν στο σχολείο τους.
Αρχικά είδαμε στο διαδραστικό μας πίνακα τα απειλούμενα είδη και μιλήσαμε για τι μπορούμε να κάνουμε για να τα προστατέψουμε
Κάναμε πολλές ατομικές εργασίες σχετικές με το θέμα
Παίξαμε παιχνίδια σε κύκλο και όποιος έπαιρνε τη φουσκωτή φαλαινίτσα έλεγε μία θαλασσινή λέξη
Παίξαμε παιχνίδι στο διαδραστικό μας πίνακα
Διαβάσαμε σχετικά βιβλία
Κάναμε ομαδικές εργασίες
Κάναμε κατασκευές με τη καρέτα καρέτα και τη μονάχους μονάχους
Και κλείσαμε το πρόγραμμα μας ανακυκλώνοντας πλαστικά σκουπίδια στο κοντινότερο κάδο ανακύκλωσης
ΤΜΗΜΑ 2
Αρχικά πραγματοποιήσαμε ανίχνευση των γνώσεων των παιδιών ζωγραφίζοντας ό,τι γνωρίζαμε για τον υδάτινο κόσμο του πλανήτη μας. Έπειτα, μιλήσαμε για τον βυθό της θάλασσας, είδαμε την βιοποικιλότητά του και μάθαμε για τη ζωή στο βυθό. Γνωρίσαμε τα ψάρια, τα μαλάκια, τα οστρακοειδή, τα θηλαστικά καθώς και τα φυτά της θάλασσας, τα κοράλλια και τα σφουγγάρια αναζητώντας πληροφορίες στο διαδίκτυο αλλά και στα βιβλία μας.
Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τους κινδύνους της θάλασσας, όπου μάθαμε για τα απόβλητα που οι άνθρωποι ρίχνουν στις θάλασσες μέσα από τις δραστηριότητες τους, όπως πλαστικά, πετρέλαια, χημικά απόβλητα των εργοστασίων και τα απόβλητα των πόλεων. Με αποτέλεσμα οι αποδέκτες αυτής της ρύπανσης να είναι τα ζώα και τα ψάρια και τελικά εμείς οι άνθρωποι. Ζωγραφίσαμε την θάλασσα καθαρή αλλά και μολυσμένη με σκουπίδια και πετρέλαια.
Μιλήσαμε για τα ζώα και τα ψάρια που κινδυνεύουν με εξαφάνιση και δώσαμε έμφαση στην θαλάσσια χελώνα καρέτα καρέτα.
Πραγματοποιήσαμε πείραμα όπου ρίξαμε σκουπίδια(ανακυκλώσιμα) και «πετρέλαιο»(μαύρη μπογιά) σε λεκάνη με καθαρό νερό που παρίστανε την «θάλασσα» και μετά προσπαθήσαμε να την καθαρίσουμε. Στο τέλος, παρατηρήσαμε ότι όσο κι αν προσπαθούσαμε το νερό δεν μπόρεσε να καθαριστεί εντελώς και άρα ούτε και η θάλασσα.
Τραγουδήσαμε και ζωγραφίσαμε το τραγούδι «Αν θα μπορούσα τον κόσμο να άλλαζα, θα ξαναέβαφα γαλάζια την θάλασσα», του Φίλιππου Πλιάτσικα.
Μιλήσαμε κυρίως για τα πλαστικά απορρίμματα που κατακλύζουν τις θάλασσές μας και ότι χρειάζονται χιλιάδες χρόνια για να αποσυντεθούν, οπότε σκεφτήκαμε ότι η καλύτερη λύση θα ήταν να τα ανακυκλώνουμε. Έτσι, μιλήσαμε για την ανακύκλωση, είδαμε βιντεάκια και ξεχωρίσαμε τα απορρίμματα(πλαστικά, αλουμίνια, χαρτιά, γυαλί, λευκοσίδηρος). Επίσης, κάναμε σχετικά φύλλα εργασίας με την ανακύκλωση.
Τέλος, σκεφτήκαμε τρόπους για την προστασία των θαλασσών και μάθαμε για την HELMEPA, την ελληνική ένωση προστασίας θαλάσσιου περιβάλλοντος που βοηθά στην προστασία των θαλασσών και μάθαμε ότι μπορούμε κι εμείς να γίνουμε εθελοντές και να βοηθήσουμε τις θάλασσές μας να σωθούν. Ο γλάρος της HELMEPA μας συμβούλευσε : ΟΧΙ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΟΧΙ ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΣΕ ΘΆΛΑΣΣΕΣ ΚΑΙ ΑΚΤΕΣ. Φτιάξαμε τον δικό μας γλάρο και την αφίσα μας με τα συνθήματά μας!
